365攝影挑戰 20251116(日)320/365 Day3589

說明:

今天禮拜天早上都在家休息,中午我們自己買全聯食材,在家煮火鍋吃午餐。兒子昨天去家樂福白板畫畫,回來之後很喜歡畫畫。他都有看一些超級戰隊,有看到一些字,很想學。我就順勢跟我老婆說可以教他金木水火土,我讓他練習寫中文字,他很開心,叫他寫五個,他就寫,甚至寫到十個都有。畫畫他也很喜歡,我就讓他畫畫,他會上色,這樣主動學習、用遊戲方式很好。

下午的時候,我老婆叫我兒子摺紙,他們後來在摺紙飛機。我看到之後想到要幫他們的紙飛機改良一下,就在網路上找看看有沒有可以飛很遠的紙飛機。在網路上看了兩個影片之後,我還找到一個影片,我就拿出一張 A4 紙跟著做,這就是著名的蘇珊紙飛機,當時的世界紀錄可以飛到六十九公尺,非常厲害。雖然後來紀錄被打破,但是這款相對比較容易做得到,一般人跟著教學做就可以了。細節還有角度要準,還有一些可以用膠帶固定的地方。完成之後就給我兒子,他就練習練習,我跟他講紙飛機要輕輕射,每一次都要調整角度。後來我老婆也從折紙書裡面折出另外一隻紙飛機,我們今天下午都在玩紙飛機,沒想到兩張紙就可以玩那麼久,還蠻好玩的。

感謝的事:

-感謝與家人一起度過舒服的休息日。

-感謝小悠悠在學習與遊戲中都非常投入。

-感謝老婆一起協助建立孩子的學習 routine。

-感謝自己能協助學生排除困難。

值得記下來的經驗:

-系統性地移除流程摩擦,使家庭學習更順暢。

-兩張紙也能創造長時間的高品質親子流動體驗。

-孩子動機常來自遊戲,不是指令。

-所有數位問題裡,命名錯誤是最常見且最干擾效率的根源。

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蔡正信-數位教練

我是一位專精於數位轉型與AI應用的教練,致力於協助中高齡族群與企業主有效運用科技工具提升生產力。

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跨代際溝通 × AI賦能教學:
結合AI應用、數位工具教學與熟齡學習經驗,專注於中高齡與中小企業的數位轉型輔導,擅長從0到1建構數位素養。

實戰導向 × 客製培訓:
15年數位教學經驗,服務鴻海、1111人力銀行、台南大學、瓦城集團等,設計實用導向的教學模組,強調易學、可複製。

工具整合 × 工作流設計:
善用Evernote、Heptabase、Telegram等多款工具,打造AI第二大腦與一元筆記系統,協助學員從資訊收集到知識轉化。

行動導向 × 教學有感:
500+場講座與工作坊,專注學員實作與成果回報,推動「數位生活力」與「AI生活實驗室」教學風格。

預見未來 × 實踐智慧:
關注生成式AI與數位倫理發展,推動AI工具於科研、商業、教育場域的實作應用,擘劃AI助理與智慧工作未來藍圖。

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