說明：
今天是星期六，原本安排早上的游泳課，因為兒子身體微恙、有點咳嗽就暫停了。全家早上睡得比較晚，九點才起床。起來後，我先蒸包子當早餐，陪兒子玩耍、吃早餐。兒子昨天從學校帶回一本繪本，今早陪他念了一次，他還想再聽，就讓小C（ChatGPT）唸一次給他聽，不過發現AI對中文繪本的圖像理解還可以，對中文字的辨識仍有進步空間。
之後我們一起挑繪本封面的圖畫，畫完並上色，老婆也起床一起欣賞成果。上午都在家休息，兒子後來自己拿了小紙片，開始畫他的「數字積木」，越畫越多，一口氣畫了十幾張，自己玩得很開心。
中午老婆點了外送午餐，吃完我準備出門，下午一點半司機來接我去九三巷人文空間，進行今天的數位管理教學。學生已經先到現場，設備都準備妥當。今天協助學生處理多裝置 WPS 帳號訂閱問題，說明了 Google 雲端硬碟分類的應用，幫他釐清 Android 和 iPhone 同帳號的同步，以及因為地區限制、微信登入等小技巧，也建議學生所有軟體與雲端分類要統一命名原則，方便多設備管理。
AI 應用部分，學生過去都用 POE，但功能有限，我特別示範 ChatGPT 網頁版的差異與優勢，讓學生實際體驗圖片生成、表格複製、繁簡轉換、字體處理等技巧，並用 NotebookLM、Claude 等其他 AI 工具演示高效圖表生成與內容整理。學生覺得很驚艷，我也分享了 Napkin 等工具讓他實作練習。課程結束後學生幫我叫了 Uber 回家。
晚上回到家，老婆和兒子已經用過晚餐，兒子還在投入地寫他的小數字卡片，竟然已經寫到三十張了，讓我很驚訝他的專注與熱情。後來他邀我一起用這些紙片玩數學遊戲，我陪他挑兩張卡片，加減運算、互相當老師，培養他心算與拆解數字的能力。這過程我儘量不給答案，只給方向，引導他自己嘗試。
晚餐後，照慣例我負責幫家人洗澡，今晚也總算能泡湯放鬆，接著輪到我陪兒子睡覺。睡前故事這回請小C用新方式編故事，由他自己指定奧特曼人物、怪獸來對決，效果不錯，雖然他有時還會卡住、忘了講到第幾集，但這也是持續訓練 AI 故事力的過程。
等兒子睡著後，我和老婆聊了一下今天的生活，再花點時間測試各種 AI 工具，包括 Google AI Studio、Cursor 搭配 Obsidian、NotebookLM 等。最近利用 NotebookLM 快速消化《沉浸式敘事法》這本書，請 ChatGPT 概要、再把重點丟進 NotebookLM 生出時間軸、心智圖、Podcast 兩人對談等內容，覺得這是非常高效的學習模式。雖然還是要回頭讀原書最完整，但用 AI 輔助初步精讀，效率真的提升不少。
感謝的事：
1.感謝家人配合，早上能多休息，家裡氣氛溫馨
2.兒子展現對數字與創作的持續熱情，陪伴他成長
3.學生願意主動學習數位與 AI 工具，回饋熱烈
4.有機會實驗各式 AI 工具並能實際應用到生活、教學上
值得記下來的經驗：
1.用 AI 工具輔助讀書、做教學、整理知識，效率倍增
2.遇到技術或帳號問題，善用多平台與分類策略解決
3.親子陪伴時引導而不急於給答案，幫助孩子獨立思考
4.持續測試並優化 AI 在不同場景的應用，帶來學習樂趣
5.日常小事如數字卡片遊戲，蘊含深遠的學習與親子情感
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