365攝影挑戰 20241013(日) 287/366 Day3190

說明:

上午,我陪小悠悠去全家取包裹,買了些飲料後回家,開始教他ㄅㄆㄇ的練習。他很努力,練了兩個注音符號,表現還不錯,只是需要更多的練習。接著他開心地畫了幾個機器人。中午時,我老婆訂了大戶屋,因為小舅子和他老婆帶著女兒來家裡一起吃飯。吃飯過程中,我發現兒子和比他小三歲的表妹之間的互動並不多,或許是因為年齡差距的關係。

下午小舅子一家離開後,我們在家稍作休息,後來決定去新光三越吃新開的日式炒麵專門店「長田本庄軒」。在等待公車時,兒子在推車上睡著了。到達後,因為店內人多,我們抽號碼牌等待內用。等了一陣子後終於進入餐廳,我們點了炒麵和鐵板燒,兒子醒來後,也非常喜歡他的可爾必思。我很高興我們選擇了炒麵,味道真的不錯,尤其是牛筋和蒟蒻的搭配很有特色。

感謝的事:

1.感謝兒子今天的配合,特別是看影片時間的自我管理。

2.感謝能有機會和家人一起共進午餐,分享美好的時光。

3.感謝今天能夠享受到來自神戶的美味日式炒麵,並且有家人的陪伴。

4.感謝自己完成了每週檢視和日記,為新的一週做了良好的準備。

值得記下來的經驗:

1.小孩的學習需要耐心與反覆的練習。

2.善於管理時間,能提升日常生活的效率。

3.即便是簡單的家庭活動,也能帶來快樂。

4.文化與歷史背景能賦予美食更多的意義。

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蔡正信-數位教練

我是一位專精於數位轉型與AI應用的教練,致力於協助中高齡族群與企業主有效運用科技工具提升生產力。

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跨代際溝通 × AI賦能教學:
結合AI應用、數位工具教學與熟齡學習經驗,專注於中高齡與中小企業的數位轉型輔導,擅長從0到1建構數位素養。

實戰導向 × 客製培訓:
15年數位教學經驗,服務鴻海、1111人力銀行、台南大學、瓦城集團等,設計實用導向的教學模組,強調易學、可複製。

工具整合 × 工作流設計:
善用Evernote、Heptabase、Telegram等多款工具,打造AI第二大腦與一元筆記系統,協助學員從資訊收集到知識轉化。

行動導向 × 教學有感:
500+場講座與工作坊,專注學員實作與成果回報,推動「數位生活力」與「AI生活實驗室」教學風格。

預見未來 × 實踐智慧:
關注生成式AI與數位倫理發展,推動AI工具於科研、商業、教育場域的實作應用,擘劃AI助理與智慧工作未來藍圖。

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