365攝影挑戰 20260424(五)113/365 Day3767

說明:

今天的一天充滿了高效的工作與學習,我從輕鬆的早晨開始,幫兒子蒸饅頭、看科技新聞,並教老婆使用 ChatGPT 修改背景,這也是一個典型的「即時教學轉化」。

上午在星巴克進行數位管理教學,核心內容是將「工具使用」升級到「流程與系統」,幫助學生理解如何利用 AI 工具像是 ChatGPT、Google AI Pro、Gemini、NotebookLM,將這些工具組合成完整的工作流。重點是「來源品質」與「人機共編流程」,並介紹了 AI Agent(龍蝦)與聊天機器人的區別,讓學生了解「可執行 AI」的核心價值。

下午與長榮分會的資訊組組長吳老闆進行線上會議,將自己負責的工作流程進行拆解,並快速整理出成果,這一過程讓我深刻體會到「工具×流程×習慣的疊加效應」。

晚上則是高強度的工作,協助學生完成三個網域的購買和 Google Workspace 設定,並整合小智 AI 與龍蝦系統,儘管過程繁瑣,但最終還是成功串接,並探索新的硬體實驗。

整天的工作讓我感受到線上教學的挑戰與深度,而系統化的紀錄與整理,讓我能夠將每個環節都變成可複製的資產。這一天,不僅是完成任務,更是從「教工具」進化到「設計生產系統」的關鍵一步。

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蔡正信-數位教練

我是一位專精於數位轉型與AI應用的教練,致力於協助中高齡族群與企業主有效運用科技工具提升生產力。

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跨代際溝通 × AI賦能教學:
結合AI應用、數位工具教學與熟齡學習經驗,專注於中高齡與中小企業的數位轉型輔導,擅長從0到1建構數位素養。

實戰導向 × 客製培訓:
15年數位教學經驗,服務鴻海、1111人力銀行、台南大學、瓦城集團等,設計實用導向的教學模組,強調易學、可複製。

工具整合 × 工作流設計:
善用Evernote、Heptabase、Telegram等多款工具,打造AI第二大腦與一元筆記系統,協助學員從資訊收集到知識轉化。

行動導向 × 教學有感:
500+場講座與工作坊,專注學員實作與成果回報,推動「數位生活力」與「AI生活實驗室」教學風格。

預見未來 × 實踐智慧:
關注生成式AI與數位倫理發展,推動AI工具於科研、商業、教育場域的實作應用,擘劃AI助理與智慧工作未來藍圖。

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