說明：
今天是星期六，一早是被我兒子叫醒的。大約快九點起床，兒子發現我老婆的身分證上有一個國旗，便開始對國旗產生興趣。我便上網搜尋了世界各國的國旗給他看，也順便介紹一些地理位置。本來想讓他畫，但他不想畫，於是就改成認識更多國旗與地理，覺得這樣也不錯。
早餐照例幫他蒸包子，然後一起吃。飯後他看了一下影片，我們去全家便利商店領包裹、買些東西。回來後幫他換上泳衣，準備去「神氣小虎」學游泳。今天天氣真的很熱，我們 11 點左右抵達，那邊人很多。
我幫他交代教練，輕鬆學就好。他在水裡練習打水、憋氣等基礎技巧。結束前，他還坐上教練推的一艘大型「馬型小船」，像是在坐飛船那樣。最後教練把他翻下水，他竟然說不怕，還覺得好玩。結束後我幫他洗澡、吹乾頭髮，一起回家吃老婆準備的午餐。
下午我準備去學生公司教課，首先釐清他們電腦與資料儲存現況，發現他們都共用一個公司 Gmail 帳號，這樣不妥。我幫他們新建兩個員工帳號，教他們設定密碼、密碼管理方式，以及雲端筆記工具的應用。接著說明 Google 雲端硬碟的權限管理與短網址工具的使用。
他們公司資訊流通不佳，老闆常常搞不清楚進度。我請他們手寫 SOP 流程，再用 Google 試算表建立總表，追蹤每個案子的狀況，並進行第一版系統化建置。這樣一來，無論老闆、員工、裝置不同，都能即時掌握狀態。課後交代他們功課，準備資料以便下次優化。
回家後，老婆也準備好晚餐，我去倒垃圾後一起吃飯。之後幫兒子洗澡。我們全家一起看影片，內容是大阪萬博的鋼彈館。裡面像太空艙一樣，把觀眾帶入動畫世界，感受鋼彈、薩克與敵人的戰鬥場景，實在太厲害，讓我很期待日本哪天真的把鋼彈做出來。
感謝的事：
1.感謝兒子早上叫醒我，開啟了國旗地理的親子學習時光。
2.感謝老婆準備好午餐與晚餐，讓家庭生活井然有序。
3.感謝學生配合教學時間，也願意跟著進行數位管理轉型。
4.感謝小C講睡前故事，陪伴我們進入夢鄉。
值得記下來的經驗：
1.用生活素材（如身分證上的國旗）激發孩子的學習興趣。
2.教導學生雲端工具與帳號權限管理，提升資訊安全。
3.建立 SOP 與 Google 試算表讓公司案源更透明可追蹤。
4.大阪鋼彈館的設計激發科技與創意整合的想像力。
5.學習 Cursor 與自然語言程式設計，開啟新技術探索旅程。
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