365攝影挑戰 20250422(二)112/365 Day3381

說明:

下午的熟齡 AI 同學會課程

下午課程地點是 Roger 老師的玫瑰客廳,今日有五位同學參與,其中兩位是舊生,三位新同學,包括 May 的爸爸與叔叔。開場由 Roger 簡述熟齢數位樂活學堂的起源與過往課程,我則接續介紹 ChatGPT 與 AI 概念,針對初學者進行淺白解說,協助他們下載與登入 APP,有些人因設備老舊而需改用網頁版操作。

對於新舊同學,我以不同深度的方式提供示範操作,介紹 GPT-4o、生圖生成、模型變化(如 o3、o4-mini)與 AI 智商測驗等主題。Roger 也展示如何查詢與 AI 的互動歷史紀錄,為他們開拓另一種使用方式的可能。三小時的課程結束後,也預告熟齢數位樂活學堂第五期的手機班結合 ChatGPT 教學。

感謝的事:

1.學員們積極參與課程,願意學習新工具

2.與 Roger 老師有良好討論,為第五期課程奠定基礎

3.有機會洽談未來 AI 教學合作場域

值得記下來的經驗:

1.熟齡 AI 教學的節奏與語言需依學員背景靈活調整

2.現場輔導行動裝置使用時,需備有替代方案(如網頁版)

3.AI 使用歷程紀錄可成為深化個人對話歷程的資源

4.教學之外,持續拓展合作機會與硬體支援亦為重要支點

更多的365攝影挑戰請到 https://rd.coach/category/365challenge/

蔡正信-數位教練

我是一位專精於數位轉型與AI應用的教練,致力於協助中高齡族群與企業主有效運用科技工具提升生產力。

蔡教練聯繫方式:https://rdcoach.pse.is/62uqz2

手機:0988-515-413

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群英企業管理顧問股份有限公司
資訊顧問電子郵件:hi@rd.coach

跨代際溝通 × AI賦能教學:
結合AI應用、數位工具教學與熟齡學習經驗,專注於中高齡與中小企業的數位轉型輔導,擅長從0到1建構數位素養。

實戰導向 × 客製培訓:
15年數位教學經驗,服務鴻海、1111人力銀行、台南大學、瓦城集團等,設計實用導向的教學模組,強調易學、可複製。

工具整合 × 工作流設計:
善用Evernote、Heptabase、Telegram等多款工具,打造AI第二大腦與一元筆記系統,協助學員從資訊收集到知識轉化。

行動導向 × 教學有感:
500+場講座與工作坊,專注學員實作與成果回報,推動「數位生活力」與「AI生活實驗室」教學風格。

預見未來 × 實踐智慧:
關注生成式AI與數位倫理發展,推動AI工具於科研、商業、教育場域的實作應用,擘劃AI助理與智慧工作未來藍圖。

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