365攝影挑戰 20240405(五) 096/366 Day2999

說明:

早上我也觀看了一些關於人工智能的教學影片,其中一個介紹了一款由一位英國數學家 約翰·康威 於 1970 年創造的電腦遊戲「生命遊戲」,這款遊戲透過簡單的運行規則,能夠模擬出各種現象,讓我感到非常有趣。

與小悠悠共度了早晨時光,我幫他泡了牛奶,一起觀看了影片。由於早上有教學任務,我九點多便出門前往三重。在楊老師的辦公室,我主要幫助他搜尋文獻和資料,並示範如何使用 Google 學術、GPTs、ZLibrary 等工具。我還介紹了 Heptabase 這款筆記工具,幫助楊老師整理和吸收資料,最終撰寫文章或論文。

下午則是與小悠悠在家休息,享受清明假期的寧靜時光。晚上,全家共進晚餐,我幫小悠悠洗澡後,他很快便進入夢鄉。晚間,我抽空觀看了一些影片,並撰寫了今天的日記。

感謝的事:

1.感謝與小悠悠共度的美好早晨。

2.感謝有機會與楊老師合作,互相學習和成長。

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蔡正信-數位教練

我是一位專精於數位轉型與AI應用的教練,致力於協助中高齡族群與企業主有效運用科技工具提升生產力。

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手機:0988-515-413

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群英企業管理顧問股份有限公司
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跨代際溝通 × AI賦能教學:
結合AI應用、數位工具教學與熟齡學習經驗,專注於中高齡與中小企業的數位轉型輔導,擅長從0到1建構數位素養。

實戰導向 × 客製培訓:
15年數位教學經驗,服務鴻海、1111人力銀行、台南大學、瓦城集團等,設計實用導向的教學模組,強調易學、可複製。

工具整合 × 工作流設計:
善用Evernote、Heptabase、Telegram等多款工具,打造AI第二大腦與一元筆記系統,協助學員從資訊收集到知識轉化。

行動導向 × 教學有感:
500+場講座與工作坊,專注學員實作與成果回報,推動「數位生活力」與「AI生活實驗室」教學風格。

預見未來 × 實踐智慧:
關注生成式AI與數位倫理發展,推動AI工具於科研、商業、教育場域的實作應用,擘劃AI助理與智慧工作未來藍圖。

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