365攝影挑戰 20261013(二)285/365 Day3939

說明:

今天上了兩堂 AI 數位管理課,兩位學生的一句話,讓我重新思考:AI 到底幫我們解決了什麼問題?

上午,幫企業主檢查 AI 建立的跨國不動產管理網站。

網站很漂亮,功能也有了,但一核對,竟然發現租金可能漏算了十幾萬元!

AI 說完成,數字卻不一定正確。

下午,教一位醫師用 AI 製作攝影影片。短短幾分鐘,就能把上百張照片變成一支作品。

但醫師突然說了一句話:

「剛剛都是你做,我沒有做,所以我不會。」

這句話真的讓我印象深刻。

我才發現,這兩件事其實是同一個問題。

AI 做出來 ≠ 結果正確

教練做完了 ≠ 學生學會了

工具會用 ≠ 工作真正落地

晚上回家,看著 6 歲的小悠悠已經能自己洗澡、刷牙,也讓我想到:

不管是教小孩、教學生,還是帶企業導入 AI,真正重要的不是幫他把事情做完,而是讓他逐漸有能力自己完成。

AI 時代,最稀缺的能力,也許不是操作工具,而是判斷結果、發現問題,以及獨立完成工作的能力。

我很好奇,大家有沒有遇過這兩種情況?

AI 明明說「完成了」,結果根本不能用?

或者老師教的時候都看得懂,回家自己操作卻完全不會?

你覺得哪一種問題更嚴重?為什麼?

#AI數位轉型 #AI工作系統 #數位管理 #AI教學 #自主學習 #知識管理

更多的365攝影挑戰請到 https://wiki.rd.coach/posts/365-archive

#project365 #photoaday #photochallenge #365project #365photochallenge #365challenge #365days #photoadaychallenge #365daychallenge #365daychallenge2026


蔡正信-數位教練

我是一位專精於數位轉型與AI應用的教練,致力於協助中高齡族群與企業主有效運用科技工具提升生產力。

蔡教練聯繫方式:https://rdcoach.pse.is/62uqz2

手機:0988-515-413

Line官方帳號2.0 : @rd.coach https://lin.ee/n4T9CGA
群英企業管理顧問股份有限公司
資訊顧問電子郵件:[email protected]

跨代際溝通 × AI賦能教學:
結合AI應用、數位工具教學與熟齡學習經驗,專注於中高齡與中小企業的數位轉型輔導,擅長從0到1建構數位素養。

實戰導向 × 客製培訓:
15年數位教學經驗,服務鴻海、1111人力銀行、台南大學、瓦城集團等,設計實用導向的教學模組,強調易學、可複製。

工具整合 × 工作流設計:
善用Evernote、Heptabase、Telegram等多款工具,打造AI第二大腦與一元筆記系統,協助學員從資訊收集到知識轉化。

行動導向 × 教學有感:
500+場講座與工作坊,專注學員實作與成果回報,推動「數位生活力」與「AI生活實驗室」教學風格。

預見未來 × 實踐智慧:
關注生成式AI與數位倫理發展,推動AI工具於科研、商業、教育場域的實作應用,擘劃AI助理與智慧工作未來藍圖。

Share:

More Posts