說明:
今天是清明連假結束後的第一天,節奏從生活模式迅速切換回高密度的教學與系統運作模式。早上七點起床後,簡單吃了饅頭,隨後開啟 Mac mini 查看 Antigravity AI 的運作狀態,發現系統新增了一個數位產品模組。我將相關內容整理後丟入系統,讓 AI 進行處理,並計劃未來透過 Telegram 丟文字或連結,自動生成文件並儲存至本地。
早上進入學生家中,今天的教學重點是處理 WiFi Mesh 升級問題、網路帳單檢視與數位管理。指導學生如何設置 Mesh 路由器,並協助她查詢網路速度與確認合約內容。針對行事曆與筆記系統,建議從固定行程開始建立 Google 日曆習慣,並同步內容至 Heptabase。
下午課程中,我介紹了「問用管造」四階段 AI 能力模型,讓學生理解如何系統性提問、實際使用 AI 解決問題、檢驗 AI 的準確性,並介紹如何建立自己的 AI Agent。我以「養龍蝦」比喻 AI Agent,讓學生了解它的運作方式,並分享如何利用 Antigravity 進行行程管理與文件生成。
此外,補充了 ChatGPT 新功能的教學,包括圖片生成、語音模式與比價功能。在數位支付安全方面,我建議學生申請一張獨立的簽帳金融卡,專門用於線上支付與訂閱,避免詐騙風險。
今日也特別關注了 Google 開源模型 Gemma 4 的發布,認為這是未來值得追蹤的重要進展。
總體來看,今天的日程緊湊而充實,從教學、家庭到系統運作,各模組逐步穩定運行,未來充滿潛力。
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