365攝影挑戰 20250425(五)115/365 Day3384

說明:

今天是星期五,一早七點半被小悠悠叫醒,因為我沒提早起床準備。我趕緊起身蒸包子,和他一起吃了早餐。早餐後,我看了一段介紹五款實用 MCP工具的影片,覺得蠻受用。

今天是小悠悠學校的校外教學日,地點是大湖公園。昨晚已經把該準備的東西都整理好,出門前再次確認裝備無誤。送小悠悠去學校後,我順路去全家幫老婆領了包裹,然後稍作休息便出發。

一到學校門口,遊覽車已經就緒。孩子們由老師帶上車後,我們家長也陸續上車。途中車上播放《哆啦 A 夢 Stand By Me》,這部電影我一直沒完整看過,今天終於補上了一半。雖然一路天氣陰陰的,但還沒下雨。

抵達大湖公園後,孩子們先上廁所。接著開始下起小雨,大家穿上雨衣在涼亭短暫休息,吃點東西。等雨勢趨緩後,我們繼續前進。小朋友們雖然淋到雨,但氣氛還是很歡樂。到了空地,老師拿出飛盤和運動道具讓孩子們輪流玩,小悠悠因為有些聲音太吵選擇待在一旁,我則陪伴他。

接近十點多,我們轉往摩斯漢堡。老師事先訂好餐點,小朋友和家長各自就座。小朋友吃飯後,老師發下空白交通安全塗鴉圖,小悠悠畫得蠻隨意,但還是很投入。畫完後,收好作品準備離開。

我們往捷運站方向走,途中老師還忘記手機衝回摩斯取回。沿路風景美麗,湖面上有白鷺鷥和鳥蛋。走了約 1.3 公里後我們又繞到草地區域,小朋友繼續玩耍,玩到雨又下起來,才回到空地內。快一點時我們回到遊覽車上,結束這次的戶外教學。

感謝的事:

1.天氣雖陰雨但仍順利完成校外教學。

2.小悠悠努力完成校外教學作業。

3.老婆貼心準備晚餐。

4.能夠透過一對一認識更多志同道合的夥伴。

5.孩子逐步學習處理社交與情緒的歷程。

值得記下來的經驗:

1.陪孩子參與校外教學,觀察他的社交行為與反應。

2.線上一對一談合作課程,找到結合點與未來契機。

3.小悠悠因與外婆互動不順產生情緒,需後續教養引導。

4.整合家庭與工作的調配,需提前規劃與彈性處理。

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蔡正信-數位教練

我是一位專精於數位轉型與AI應用的教練,致力於協助中高齡族群與企業主有效運用科技工具提升生產力。

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跨代際溝通 × AI賦能教學:
結合AI應用、數位工具教學與熟齡學習經驗,專注於中高齡與中小企業的數位轉型輔導,擅長從0到1建構數位素養。

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關注生成式AI與數位倫理發展,推動AI工具於科研、商業、教育場域的實作應用,擘劃AI助理與智慧工作未來藍圖。

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