說明：
今天的課程重點是 Notebook LM 的使用，先向學生說明它與 ChatGPT 的差異，Notebook LM 只能透過上傳的文件內容回答問題，並展示如何將 PDF 檔案上傳，進而產生學習指南、簡介、問答、時間軸，甚至可以朗誦英文或生成英文 Podcast。學生將自己課程的 PDF 檔案全部上傳 Notebook LM，並驚訝於這個工具的強大功能，能有效整理學習內容，節省大量時間。
接著，我教他 Perplexity Deep Research 的使用，讓他比較不同 AI 平台對於搜尋結果的處理方式。他對 Perplexity Deep Research 產出的報告特別滿意，因為它彙整了他多年來在網路上經營的資訊，形成了一份完整的分析報告。除此之外，我也介紹 Grok X.AI，這個工具可以在 X.com（推特）上顯示名人照片及深度分析，學生對這些新技術感到非常驚艷。
最後，我幫助學生建立適合自己的 AI 工具組合，並教授如何撰寫高效的 prompt，讓 AI 產生有價值的結果。他也在這堂課中學到了如何透過不同 AI 來輔助工作與生活。
感謝的事：
1.老婆幫忙訂餐，讓我在忙碌的日子裡少操心一餐。
2.學生對於新技術的學習態度積極，讓我有成就感。
3.今天學到了更多 AI 工具的應用方式，能夠教給學生，也幫助自己提升。
4.順利處理背包的維修問題，等待後續處理方式。
5.透過 Heptabase 整理筆記與日記，讓知識與記錄更有條理。
值得記下來的經驗：
1.AI 工具的選擇與應用：不同工具有不同優勢，需根據需求挑選最適合自己的組合。
2.有效的 prompt 設計：與 AI 互動的關鍵在於如何提問，精確的 prompt 能帶來高質量的結果。
3.家庭娛樂時間管理：找到孩子娛樂與生活作息之間的平衡點，確保時間掌控得宜。
4.應對突發狀況：遇到火災這類突發事件時，應提高警覺，並學會從不同管道獲取準確資訊。
5.時間管理與資訊整理：合理規劃時間，讓知識與工作整理得更高效，減少不必要的重複勞動。
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