365攝影挑戰 20241208(日)343/366 Day3246

說明:

上午九點,前往學生家附近的咖啡廳開始一對一的數位管理教學。這堂課的重點在於學生的需求,主要教他如何整理簡報,包含照片從手機到電腦的轉移,以及用 Telegram 建立暫存群頻道來進行資料管理。我還示範了如何使用 Lens 進行簡報的後製處理,並快速完成一份簡報以供學生使用。課堂充實且具體,學生對數位工具的應用有了更好的認識。

下午,我們帶小悠悠去天母運動公園與他的同學們碰面。三位小朋友一起玩得十分開心,有人帶了泡泡機,還玩了溜滑梯、足球和棒球等各種活動。看到孩子們有伴一起玩耍,感覺非常欣慰。他們的個性迥異,其中一位小女生想爬高樓梯卻害怕不敢下來,我鼓勵她並陪伴她爬上去又安全下來。儘管天氣寒冷,小朋友們仍然精力充沛,從設施玩到體育活動,我們在旁邊看著他們,時不時提醒他們喝水,場面溫馨又熱鬧。

感謝的事:

1.感謝學生對我的教學內容的認可,讓我感覺教學有價值。

2.感謝與家人共享的午餐時光,讓我體會到親情的溫暖。

3.感謝有機會陪伴小悠悠與他的朋友一起玩耍,看到孩子快樂的笑容。

值得記下來的經驗:

1.利用 Telegram 建立暫存頻道進行知識管理與簡報整理。

2.鼓勵孩子克服恐懼並陪伴他們完成挑戰,能增進親子關係。

3.面對突發的小狀況(如外送延遲),保持耐心和靈活應對的心態是很重要的。

更多的365攝影挑戰請到 https://rd.coach/category/365challenge/

蔡正信-數位教練

我是一位專精於數位轉型與AI應用的教練,致力於協助中高齡族群與企業主有效運用科技工具提升生產力。

蔡教練聯繫方式:https://rdcoach.pse.is/62uqz2

手機:0988-515-413

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群英企業管理顧問股份有限公司
資訊顧問電子郵件:hi@rd.coach

跨代際溝通 × AI賦能教學:
結合AI應用、數位工具教學與熟齡學習經驗,專注於中高齡與中小企業的數位轉型輔導,擅長從0到1建構數位素養。

實戰導向 × 客製培訓:
15年數位教學經驗,服務鴻海、1111人力銀行、台南大學、瓦城集團等,設計實用導向的教學模組,強調易學、可複製。

工具整合 × 工作流設計:
善用Evernote、Heptabase、Telegram等多款工具,打造AI第二大腦與一元筆記系統,協助學員從資訊收集到知識轉化。

行動導向 × 教學有感:
500+場講座與工作坊,專注學員實作與成果回報,推動「數位生活力」與「AI生活實驗室」教學風格。

預見未來 × 實踐智慧:
關注生成式AI與數位倫理發展,推動AI工具於科研、商業、教育場域的實作應用,擘劃AI助理與智慧工作未來藍圖。

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